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    【读后感】 池锝网 2016-08-30本文已影响

    篇一:读《邓小平文选》有感

    读《邓小平文选》有感

    这是一个时代的伟人,这是一个睿智的老人,这是一位中国人的英雄。今天,我有幸拜读了关于他的《邓小平文选》,它精辟而通俗的实录了在中国改革发展腾飞的一路中,我们的伟人所起的作用,所作的果断决策。掩卷遐思,对其中关于改革的篇章感受颇深。我怀着崇敬的心情读完了《邓小平文选》,受益匪浅,感触颇深。

    回顾邓小平的一生,邓小平从他青年时代开始就树立了坚定的信仰,坚信中国革命一定会胜利,社会主义、共产主义事业一定会取得成功。正是凭着这样的一种信念,他不屈不挠、沉着坚韧,走过了艰难险阻。我们当代青年要学习的就是邓小平同志的那种对事业、对工作执著的精神;学习他那种处于逆境时从不消沉、乐观的心态;学习他那种无论处在人生低谷抑或人生巅峰时始终学习的良好习惯。,他的一生波澜壮阔,更曲折坎坷“三落三起”,在被错误地达到和蒙受冤屈时,从不怨天尤人,从不心灰意冷,总是不屈不挠,沉着坚韧,对党和人民无限忠诚,愈加激起探索真理的勇气,更加深入的思考中国革命和建设的经验教训和根本规律问题,发愤要有新的更大作为。

    有一种观点说改革会使这个放弃社会主义,实际上它大错特错了,所有的改革都是为了一个目的,扫除发展社会生产力的障碍,推翻帝国主义,封建主义,官僚主义的反动统治,人民获得了解放。经过几十年的努力,建成了一个初步繁荣昌盛的新中国,但是由于“文化大革命”的十年内乱和经济建设方针上的失误,二十世纪七十年代的中国在很多方面是一个停滞不前的国家。中国要发展,必须进行全面改革,改革就是解放生产力,社会主义基本制度确立以后,要有从根本上改变束缚生产力的经济体制,建立起充满活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展等事实也已证明了中国的改革正一路蓬勃发展着,农村经济搞活,城市经济复苏,对内搞活经济是搞活了社会主义,没有伤害社会主义的本质,吸收外资,这又是作为发展社会生产力的一个补充,不用担心它会冲击社会主义制度,即使会有点消极影响,我们也可解决,没什么了不起;从政治上讲,我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度,中国走自己的道路,我们叫建设有中国特色的社会主义。

    我认为,邓小平最伟大的地方就在于,他创造性的用马克思主义理论解决了中国的实际问题。他认为,共产主义是一个按需分配,各尽所需的社会,是一个物质极大丰富的社会,穷共产主义的说法是站不住脚的。为了更有说服力的表明他的理论,他摆出了毛泽东思想和列宁思想的例子。毛泽东思想是把马克思主义拿来,根据中国的具体国情解决问题。所以,马克思主义的精髓在于:实践是检验真理的唯一标准。改革开放也是一次冒险,很难说它的结果是好的,还是坏的,所以,要去尝试,要去试验,好了,继续用,不好,总结经验,重新调整,再接着走。这里关键的一环就是实践。没有实践之前,你无法预料前面究竟有多少困难和阻碍,你不知道未来会遇到什么机遇,你只能试探着走,不断的纠错和改正,不断的前行。邓小平同志不仅为中国的独立解放和现代化建设事业,也为世界的和平、安全和发展做出了卓越的贡献。

    读完《邓小平文选》,其实最使我过目不忘的是“允许一部分人先富起来”。说到“允许一部分人先富起来”,令我费解的是为什么要“允许一部分人先富起来”?纵观人类历史发展长河,作出“允许一部分人先富起来”的政治抉择是何等的艰难,是千百年来人类文明智慧的结

    晶。

    太平天国提出了“均平富,等贵贱”,多么美好,多么完美。可是,均了吗?等了吗?没有。最伟大的理想社会主义家欧文一手执导了“乌托邦”。社员各尽所能,全部社员能够享受医疗保险,老有所养。瞬间,五湖四海的人云集而来。结果,人走鸟飞,一片荒芜。最精彩的故事还数中国的大锅饭。实行大队一级统一、统一分配、统一劳作。干多干少一个样,干与不干一个样;造反有理,革命无罪。达到了自由,平等,无限民主的局面。据说当初所有社员的情绪是火热朝天。最后出现了“吃饭打冲锋,做事磨阳工”的怪壮。随着东欧的巨变,

    苏联的解体,中国走上了建设有中国特色的社会主义道路,“允许一部分人先富起来”。可见,不管什么样的平均主义都以失败而告终,“允许一部分人先富起来”是人类社会进步与发展的必然选择,是对平均主义的否认,批判和终结。

    1949年,我们的国家成立了,一个新中国,工业停滞不前,农业几乎瘫痪,面对这样一个大是大非问题,我们的领导人小平同志提出了把改革当作一种革命推向全国的伟大决策。十一届三中全会之后,我们拨乱反正,整顿文革,在农村搞联产承包,多种经营,于是农民得到了自主权,这种一开始就把改革当作革命的认真态度,使新中国又一次见到了曙光,使中国人民能够救人和自救。多年来中国农村就是根据这样的原则走自己的路,取得成功。后来又通过了以城市为重点的改革的决定。也是把马列主义的基本原理同中国实践相结合,走自己的路,并且秉承谦虚优良的传统,坚持两点原则1,不凡大错2,发现不对即走回来。同时另一条改革之路在此放射出新的光芒,既是对外开放,开设经济特区,对外开放城市,沿海一带立即有了长远的变化。

    改革开放二十多年来,我国人民在邓小平理论的指导下,基本完成了农村的改革,农民的积极性从来没有像现在这样高涨,农村经济获得了飞速度发展,城市改革也取得了巨大的成就,工业稳步增长,城市居民生活大都达到了小康水平,在其它各个领域的改革也取得了可喜的成就。

    在新世纪到来之际,我们必须继续以邓小平理论为指针,把中国的现代化事业推向更新的发展阶段。作为我们当代大学生,必须在学好知识的同时,把自己培养成具有中国特色的社会主义事业的接班人,争取为社会主义事业贡献出自己的力量!

    阅读文献——《邓小平文选》

    篇二:《邓小平文选(第三卷)》读后感3000字

    邓小平同志是中国特色社会主义理论的创立者,伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为我党的第二代领导的核心人物,他的思想时至今日仍然影响着我国的政治经济体制,指引着我国社会主义现代化建设和中华民族前进的方向。怀着无比的崇敬,我学习了邓小平同志这位二十世纪中国历史巨人的著作《邓小平文选(第三卷)》,里面收录了邓小平1982年至1992年的许多讲话内容,体现了邓小平本人的思想政治价值观。

    读完第三卷后收获很多,总结了如下:

    首先是“以人为本”的精神,人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应?这实际上是邓小平同志在第三卷中反复向自己提出的设问,也是他考虑一切问题,制定各项方针政策的根本出发点和归宿。邓小平作为共产党的领袖人物,他时刻把人民的利益和人民的疾苦记在心头,把人民利益作为想问题、办事情的着眼点。他认为,我们党是中国无产阶级的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为广大人民群众谋利益理应是党的全部活动的根本出发点和归宿。他说:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”他经常告诫全党同志:“我们要想一想,我们给人民究竟做了多少事情呢?”我们一定要根据现在的有利条件加速发展生产力,使人民的物质生活好一些,使人民的文化生活、精神面貌好一些。”

    其次是适应变化的发展观念。邓小平反复强调“世界在变化,我们的思想和行动也要随之而变。”“要发展就要变,不变就不会发展。” 1992年1月18日至2月21日,邓小平在南巡时讲道:“发展才是硬道理”,“要抓住时机,发展自己,关键是发展经济”。 改革是全面的改革,一再强调要加快改革开放的步子,就是着眼于现在世界突飞猛进的发展,“特别是高科技领域的发展一日千里,中国不能安于落后,必须一开始就参与这个领域的发展。”这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。正是这种适应变化的发展观,引导全党“按照实践的发展来推动马克思主义的前进”,开辟了建设有中国特色社会主义的全新的伟大事业。

    再次是独立思考的观念。不唯书,不唯上,不照搬,善于从实际情况出发,独立思考,大胆探索,是《邓小平文选》中的显著特征。早在十一届三中全会之前的1977年9月19 日谈教育战线的拨乱反正问题时,邓小平就明确提出“要独立思考,不要东看看,西看看。”在十一届三中全会的主题报告中严肃地批判了“左”的思想造成人们头脑僵化的问题,提出要解放思想,开动脑筋,指出“书上没有的,文件上没有的,领导人没有讲过的,就不敢多说一句话,多做一件事,一切照抄照搬照转”,这种“随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误。独立思考,敢想、敢说、敢做,固然也难免犯错误,但那是错在明处,容易纠正。”正是因为邓小平掌握了这种历史的辩证法,才缔造了中国特色社会主义理论指引我国社会主义现代化建设。

    最后是关于“科学技术是第一生产力”。邓小平指出:“全党要一心一意地搞现代化建设。实现现代化,关键是科学技术现代化。”一九七八年三月十八日,全国科学教育大会召开,在会上邓小平作了重要讲话,他精辟地指出:“科学技术现代化是四个现代化的关键,只有科学技术实现了现代化,才有可能实现工业、农业、国防的现代化,而实现科学技术的现代化的关键是在教育。”他把教育列为当时的头等大事,这个理论的提出不是偶然的,它是时代发展的需要。二战之后,时代主题发生了深刻的变化,为中国提供了难得的机遇,也提出了尖锐的挑

    战。

    读过《邓小平文选(第三卷)》,感到自己重任在肩,光荣的使命召唤着当代大学生,党和人民寄厚望于当代大学生。我们要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任,本着我党全心全意为人民服务宗旨,勤于学习,善于创造,甘于奉献,积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中,把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

    这本书启迪我树立辩证唯物主义和历史唯物主义的方法观点审视世界和未来。比如《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇著名讲话,强调指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那他就不能前进,它的生机就停止,就要亡国亡党”。通过这本书,我变得善于理论思维,不是唯心的而是唯物的,不是片面的而是全面的。不是静止的而是发展的。这样使我被表象所迷惑从而能抓住事物的本质。邓小平理论对制定社会发展战略,研究社会发展问题上的方法论意义制定社会发展战略,是通过对复杂多变的社会问题进行研究,找出各种方法论,事物本质的联系,抽象出规律性认识,这是超越时空的一般性。达到这一点,要用科学的方法论,取得主观和客观的统

    一。把实事求是作为认识问题的基础,作为观察问题的根本方法,是现实的客观要求,也是认识主体的必然选择。其实,这个道理十分简单,我们生活在现实中,而不是生活在真空中。在面对五光十色的具体事物,是看得见,体会得到的真实存在,所以我们只能从现实的客观对象出发,对其判定和认定,并在这个过程中排出主观臆断,非理性的因素, 从而对现实事物的发展做出科学地认识,制定合乎实际的决策事实证明,没有实事求是不可能有中国的大发展。这一点恰恰是邓小平理论精髓,也是邓小(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:邓小平文选读后感)平对历史上人类正确处理主客体关系的本质的准确把握。通过这些,奠定了我科学的思维方式,那就是唯物辩证法,还有正确的价值取向,那就是树立无产阶级的世界观,人生观,价值观。

    这本书启迪我树立坚强的意志。文如其人,书中折射出邓小平同志伟大的人格精神,它“三起三落”,在关键时刻作出的重大决定,表现出非凡的胆略和勇气。他不仅领导我们的党和国家从“文化大革命”造成的深重灾难中走出来,而且还找到一条建设有中国特色的社会主义道路。在邓小平指导下召开的十一届三中全会,重新确定了实事求是的思想路线,抛弃“以阶级斗争为纲”确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设的新时期,中华民族历史上诸多仁人志士梦寐以求的民富强国,又一次被奠定在新的路线基础上,成为现实的奋斗目标。从这本书中,使我深深体会到:建前的意志是事业成功的基石。挫折和磨难仅仅是一种不成功的结果,但是如果我们能正确认识它,对待它,并从中吸取教训,挫折和磨难会变成一种强大的动力,促进人们由于追求更大的成功。在我国历史上,有战国时期“引锥刺骨”的苏秦,汉代“头悬梁”的孙敬,南北朝“闻鸡起舞”的祖狄------他们顽强的遗志,都是值得我们提倡的。

    同时,这本书还启迪我树立爱国观。邓小平说:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义社会祖国为最大的光荣。”“对我们的国家要爱,要让我们国家发达起来”。邓小平的这句话,既是对全国人民的期望,更是他一生追求的真实写照。可以说,为中华民族的解放、独立和国家富强而奋斗,这是邓小平爱国的主旋律。1981年2月,邓小平在为英国培格曼出版公司编辑出版的《邓小平副主席文集》撰写的序言中说:“我是

    中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。”每当问及一些“县官”以“父母官”自称时,在我的脑海中邓小平的形象立刻就如耸入云霄的大山。 如邓小平曾说过的:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”因此做为时代的代言人——当代大学生,我们肩负着重大的历史责任。我们是新世纪的大学生,是最富有朝气的一代,要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,就应该吸收学习《邓小平文选》中所感悟到的那些理论精华,保持历史的思维习惯,实事求是的基本作风,学会创新发现,才能更好地肩负起我们接班人的责任,使我们的祖国得到长久的发展,而我们也可以在此过程中提高自己,得到历史的肯定

    篇三:邓小平文选读后感

    历史与超越

    ------------读《邓小平文选》有感

    我们都知道邓小平是中国改革开放的总设计师,是中国特色社会主义理论体系的主要创立者。是他凭着超凡的勇气,在各种非议、怀疑和赞扬声中,为中国的发展指明了前进的方向。因此,我是十分敬重邓小平的。但是,由于各种原因,自己没能去寻找一些邓小平的著作拿来读一读,现在看来,有一种相见恨晚的感觉。

    《邓小平文选》共有三卷,我着重看了第三卷,即邓小平同志为我国的改革开放、经济建设等方面所做的坚定努力和取得的突破性进展以及为了祖国的统一事业所提出的智慧性的方针和进行的艰难而长期的谈判。

    他的这些理论为中国之后的政治路线、思想方针政策提供了理论指导。在当时比较严肃的政治环境中,提出走有中国特色的社会主义道路的理论遭到了很多的质疑声。邓小平同志就是在众多的怀疑声中用事实检验真理的。他说实践是检验真理的唯一标准。可以说邓小平真正的把马克思主义同中国的实际情况结合起来,同时继承和吸收了毛泽东同志的实事求是的思想。“不管黑猫白猫,能抓住老鼠的就是好猫”这一著名的论断就是上述思想的最好体现。因此,无论从思想的高度还是从改革的魄力和勇气上,都是我们学习的典范。

    在第三卷中,我看到了一颗赤子之心,一颗为了祖国的和平

    统一而殚精竭虑、不断求索新思路的永远跳动的红心。邓小平同志表示关于主权,中国在这个问题上没有回旋的余地,主权问题不是一个可以讨论的问题。这一观点对于香港、澳门和台湾都是适用的。“一个国家,两种制度”的伟大构想就是在中国这种特殊的情况下提出的。邓小平同志在解决香港问题时多次讲到“恢复行使对香港的主权后,香港现行的社会、经济制度不变,法律基本不变,北京不向香港特区政府派出干部,不去干预香港的内部事务。”邓小平同志为了完成中华民族的伟大统一而委曲求全、给香港“开小灶”的胸怀和气度最终感动了香港人民,香港也终于在一九九七年回到祖国的怀抱。

    在《邓小平文选》中,我同时看到了一代伟人对生活的乐观态度。我们都知道由于种种不公平的原因,邓小平同志“三起三落”,我们可以思考如果没有一种对生活乐观的态度、对自己思想的坚定执着、对未来美好的无限向往、对建设祖国的赤子之心,又怎么能把“三落”转化为“三起”,从而开创中国特色社会主义的新局面,走出建设社会主义小康社会的新思路,一步步实现中华民族伟大复兴的梦想。

    通读全卷,如沐春风,似醍醐灌顶。我想作为新时期的大学生,应该认真研读邓小平理论,树立正确的世界观和人生观,在日常生活中用辩证的思维看待问题,以解决生活中出现的各种矛盾,不让其影响自己生活的质量,好好学习,不断实践,坚定马克思主义和中国特色社会主义道路,努力提高政治素养和理论水

    平,做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,为中国全面构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

    篇四:邓小平文选读书笔记

    《邓小平文选》读书笔记

    《邓小平文选》共三卷,第一卷集中了邓小平在文化大革命以前28年中的重要文章、讲话;第二卷为邓小平在1975~1982年中共十二大以前的讲话、谈话;第三卷是邓小平在1982~1992年期间的主要著作。三卷内容集中展现了建设有中国特色社会主义理论体系逐步形成的历史全貌,集中体现了当代中国马克思主义的精华。

    读邓小平文选,无论是会议报告,与中央领导的谈话,还是与国外元首的谈话,都显得通俗易懂,朴实无华,平易近人,没有丝毫的“官方语气”。在这位伟人身上,我只感到他的那颗对祖国无比热忱的心,他所做的一切一切,都只是为了祖国的繁荣发展以及国人的幸福生活。无论面前遇到怎样的困难,他都能坚守心中的理想信念,奋力拼搏在祖国的前方,他的三起三落,道出了行进路上的艰难,然而,他直到今天还被人民深深铭记,除了其对祖国的伟大的功绩外,更在于他留给世人的精神财富。这位睿智的老人,用他的实际行动践行了其理想信念,开创性地为祖国的发展提出了许多具有建设性的构想,并引领了祖国的昌盛富强,笔者对其钦佩之情有如滚滚长江,绵延不绝。

    读了《邓小平文选》,我受益匪浅,感触颇深。他博大而精神的思想体系、高尚的情操,让人信任与爱戴的人格魅力,都深深地感染了我。他建设有中国特色的社会主义理论,不仅继承了中国传统哲学观,继承了中国化的马克思主义——毛泽东思想,并在此基础上赋予了更加精准的定义和富有时代特征的内涵,并在实践中逐步丰富,从而成为了中华民族新的精神支柱。

    在学习"邓小平文学"中,有两句话,虽通俗易懂,但其中包含的思想却极其深刻,更体现出他的伟大,我受益良多。一是“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”。二是“摸着石头过河”。第一句话就是人们常说的猫论,其实就是实事求是。在计划经济和市场经济的问题上,大多数人认为只有资本主义才有市场经济,社会主义才有计划经济,在姓"资"还是姓"社"的问题上,犹豫不决,甚至错误理解。而邓小平认为,判断的标准,应该主要看是否有利发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能达到"三个有利于",采用各种的工作方法及手段,亦有何妨。的确,在生活中,有些人之所以固步自封,就在于对一些小问题钩牛角尖,思想固化,一味接受前人的思想却不知变通,导致在一些重大问题上采取了错误的解决办法。邓小平的这句话,的确一针见血地指出了当时存在的错误理解,及时地纠正了国人的错误,才有了今天中国市场经济的繁荣。第二句话就是人们常说的"摸论",其实质是对某些问题(如思想、理论、政策、办法、做法等等),可以允许去探索尝试,有好结果就推行,没有好结果要么自生自灭,要么强制其毁灭这表现在思想理论领域,就是允许大胆地去探讨;表现在政策、办法乃至具体做法上,就是允许大胆地去闯;表现在态度上,就是不要轻易下定论去否定什么,肯定什么,即对看不清的问题,最高决策者的立场不要轻易鲜明化。例如改革开放初若只对"联产承包责任制"是否符合社会主义进行激烈讨论却不去大胆地闯一下,那么,改革开放也许就会止步不前,人民的生活也不会像现在这样达到了小康水平。联想起在我们教学中也应该有“摸论”精神,对待任何事情不要总是评头品足,说三道四,觉得这也不行,那也不行,到头来,什么也干不成。只要我们看准了,就大胆地去试,大胆地去闯,或许就能闯出一番事业来。

    另外,读了《邓小平文选》,你会发现他对于客观事物的评价完全尊重事实,从实际出发以事实为基础,正如他对少奇同志的态度,使我感觉到了当代伟人敢于面对现实敢于拨乱反正的铿锵态度与公正无私的领导作风,这一点犹其值得我们学习。生活中不要取得了一点小成就就得意忘形,认为自己有多么的伟大,其实这就好像旧中国所做的天朝美梦一样,到现实来却被人轰得到处逃窜,狼狈至极。做人做事,对人对事,都要实事求是,尊重事实,以客观事实为基础,这样才有可能走向成功。

    《邓小平文选》,在今天仍有极大的社会价值,其中包含的思想及做人方法,值得每个人学习。

    篇五:邓小平文选读后感

    <<邓小平文选>>读后感

    对于每一位中国人来说,邓小平的名字意味着当代中国的改革开放和现代化建设,并和社会主义的长远发展、中华民族的前途命运联系在一起。邓小平是当代中国改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论是当代中国的马克思主义。正是在邓小平理论的指导下,中国这片古老的土地发生了翻天覆地的变化:从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心,从传统的计划经济转向社会主义市场经济,从封闭半封闭型社会转向开放型社会……“九死一生”的中国现代化运动终于奇迹般地走出了历史的沼泽地。社会主义由此在中华民族的复兴中再造辉煌,中华民族则在社会主义改革的基础上实现伟大复兴。社会主义的振兴和中华民族的复兴就这样历史地结合在一起了,而这正是邓小平理论所担负的崇高使命。正如江泽民同志所说,“邓小平是伟大的马克思主义者,他为中华民族的独立和解放,为中国社会主义制度的建立,为中国改革开放和现代化建设,建立了不朽的功勋。他把毕生心血都献给了中国人民,一切以人民的利益为出发点和归宿。他对党、对人民、对马克思主义的最大贡献,他留给我们的珍贵遗产,就是邓小平理论。”

    邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义。党的十一届三中全会以来,社会主义在中国的新局面和新成就,使我们从历史的比较和国际的观察中深刻地认识到,邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。党的十三大报告明确指出,建设有中国特色的社会主

    义理论是全党同志和全国人民统一认识、增强团结的思想基础,是指引我们事业前进的伟大旗帜。党的十四大提出了坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党的战略任务,并在党章中规定这一理论是“引导我国社会主义事业不断发展的指针”。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,并把这一理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道作为自己的行动指南写入党章。

    邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系,又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。

    邓小平理论是发展的理论,我们要高举邓小平理论伟大旗帜,就必须认识到,解放思想,实事求是我们永远要坚持的思想路线。解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的根本立场和方法,它贯穿整个理论体系之中,是这一理论活的灵魂。从社会主义发展的道路阶段看,在中国这样一个经济比较落后,人口众多的国家,究竟如何建设社会主义,这是马克思主义发展史上的新课题。照搬书本不行,照搬外国模式也不行,必须解放思想,实事求是,把马克思主义的基本原理同中国的实际结合起来,在实践中开辟有中国特色的社会主义道路。同样,也只有在解放思想、实事求是的思想路线的指导下,

    才能纠正超越革全发展阶段的“左的思想”,从我国生产力发展的实际状况出发,作出我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。社会主义初级阶段的性质,主要矛盾,奋斗目标,指导方针和基本路线的正确认识,无一不是坚持解放思想,实事求是的思想路线的结果。江泽民在党的十五大报告中指出:“邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。”“邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。号召全党学习邓小平理论,用邓小平理论武装全党是新时期党的思想建设基本任务。”可见邓小平理论已成为党的指导思想,其重要性可见一斑。

    解放思想、实事求是,是邓小平理论的精髓,是党的思想路线的核心内容。改革开放以来,我们党和国家在理论和实践上的每一步前进,改革和建设的每一步发展,都是坚持解放思想,实事求是思想路线的结果。在走向新世纪的新形势下,面对许多从来没有遇到过的艰巨课题,我们只有立足于现代意境对“解放思想、实事求是”进行不断的反思与创新,才能不断地开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。

    作为新时代的大学生,我们学习邓小平理论的首要任务就是领会邓小平理论的精神实质,用邓小平理论武装头脑,树立争取取得人生观,世界观,价值观。用邓小平理论构筑精神支柱。树立信心,明确责任,确立科技兴国战略,谋求祖国的更大发展。

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