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    【竞技宝】 池锝网 2018-06-14本文已影响

    篇一:我的空间教学反思

    编辑:互联网

     给孩子一个阅读的空间 

    导读: 习惯是人才素质的标志,良好的习惯让人受益终身。孩子必须养成良好的阅读习惯,但其养成并不只靠学校单方面的培养就能完成,与家庭的影响也密不可分。父母的语言表达能力和方式是影响儿童阅读的一个重要变量,家长要给孩子创设良好的阅读环境

     

    习惯是人才素质的标志,良好的习惯让人受益终身。孩子必须养成良好的阅读习惯,但其养成并不只靠学校单方面的培养就能完成,与家庭的影响也密不可分。父母的语言表达能力和方式是影响儿童阅读的一个重要变量,总体而言,大体可以把家庭环境分为两种类型:

    一种是重视语言的家庭。在这种家庭中,父母经常使用较为规范的语言与孩子交流,并在家庭生活中占有很大分量,有较高的文化素养。在这种家庭中长大的孩子,从小就受到良好的语言刺激,知道语言的重要性,养成重视阅读的良好习惯。

    另一种是缺少语言刺激的家庭。父母或是沉默寡言,或是讲话简单,不讲究用词的丰富与规范,孩子生活在一个缺少语言刺激的家庭中,没有意识到语言的重要性,所以从小就缺乏语言经验。长期以往,很容易养成孩子不爱阅读的习惯。

    家庭对阅读习惯的养成很重要,那么该如何创设氛围,引导孩子养成良好的阅读习惯呢?

    营造一个阅读的环境

    哲学家波普尔的父母非常注重环境对孩子的影响。在波普尔的家里,除了餐厅外,其它地方几乎全是书。在那间特大的藏书室里,放满了弗洛伊德、柏拉图、培根、笛卡尔、斯宾诺莎、康德和叔本华等名家的上万册著作。波普尔后来回忆说:“在我还未能读懂父亲的这些藏书前,它们就已经成了我生活的一部分。”因此,父母如能为孩子提供一个良好的阅读环境,给孩子提供一些他喜欢的、有趣的阅读材料,可以放宽孩子的阅读范围,让孩子自由选择喜欢的内容,发挥其天性,从而爱上阅读。

    和孩子一起阅读

    孩子阅读能力的提高是一个渐进的发展过程,要帮助孩子提高阅读能力,父母最好能够和孩子一起阅读,比如每周进行一次。和孩子一起阅读不仅能够营造读书的气氛,让孩子乐于阅读,而且父母也可以提前看看孩子要看的书,向孩子提出一些问题,让他带着问题去阅读,提高阅读的目的性。对于一些优秀的作品,父母还可以和孩子一起讨论,让孩子发表意见和观点,以培养孩子的理解力,激发阅读的兴趣。孩子在家庭中,必然会受到家人潜移默化的影响,若想孩子爱读书、知勤奋,父母就该身体力行地带头读书看报,着力营造家庭的读书氛围。

     

    张轶

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    篇二:我的空间教学反思

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    〔《空间与图形》教学反思

    篇三:我的空间教学反思

    文 章

    来源

    课件 w ww.5 y kj.Co m

    《空间立体几何》

    在实习支教中,我带的是高二级的。同学们虽然在高一的时候学习过了空间立体几何,再加之经过一轮较为详尽的复习之后,对这些知识点的掌握程度应该是较为扎实的,空间想象思维能力也应该有所提升的。可是在我上课的时候,他们普遍表现出来的思维是初中那时对平面几何的思维。比如说,在画空间立体图讲解几何题目时,在作完辅助线之后有同学一眼认为两条看“看似平行”视作两平行直线,但是在那道题目而言是两条异面垂直的直线。就在这时,我想到是什么导致了这种状况的出现呢?是之前的空间思维锻炼不够导致空间想象能力的不足,还是其他思维能力较弱导致的呢?

    在再三的思考之后,我个人觉得同学们还是对基本空间几何图形不够了解,四面体,棱锥和棱柱之类的空间几何体的模型并没有“存在”大脑中。因为对此类问题不求甚解,看似听懂和稍微思考一下以为自己已经掌握了,其实真正的却是对他们不熟悉,被自我感觉蒙蔽了,如此跳过了这些必要独立思考过程,导致于后面的学习很乏力。例如对证明线面平行,线面垂直等等的证明公理都没有理解好,掌握好,更不用谈对综合性问题的解答了。最终,这些题目对他们来说都会成为他们走向成功路上的绊脚石。

    综合别人的意见,我认为有几个比较有效方法来提高他们的空间想象力。首先说说空间想象力是什么,其分为几部分1、对基本的几何图形(平面与立体)必须非常熟悉,能正确画图,能在头脑中分析基本图形的基本元素之间的度量关系及位置关系; 2、能借助图形来反映并思考客观事物的空间形状及位置关系; 3、能借助图形来反映并思考用语言或式子所表达的空间形状及位置关系; 4、熟练的识图能力,即从复杂的图形中能区分出基本图形,能分析其中的基本图形和基本元素之间的基本关系。这几方面的内容都有一个共同点就是要熟悉图形,通过不断的实践,练习,观察更多的实物,多想多联系实际思考问题,久而久之就可以具备更强的空间想象力,遇到问题就有了思考的方向,对应的逻辑思维过程也就油然而生,对问题的认知也就更加深刻了。

    文 章

    来源

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