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    【竞技宝】 池锝网 2018-06-14本文已影响

    篇一:6编不同三年级满分鸿运手机版首页300字

    小学三年级第六单位鸿运手机版首页 《写一处景物》鸿运手机版首页指导教学设计【教学过程】 词语热身:词语积累练表达 1.交流本单元积累的描写景色的精彩语句。

    2.选择两、三个词语说一句完整通顺的话,并积累词语。

    出示习作主题:《写一处景物》 我们来一场“头脑风暴”,规则是:自由畅谈——追求数量——延迟评判— —禁止批评。大家畅所欲言,不受限制。

    看到这个主题,你会马上想到观察到的哪处景物呢?出示本次习作要求:【我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇; 它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我 们都度过了许许多多欢乐的日子。

    让我们到校园里走一走, 看一看, 选一处景物, 仔细观察一下,再把观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通 顺。如果不想写校园里的景物, 也可以写别处的景物, 或者写写发生在校园里的难忘的事。

    】第二模块:读写结合理“顺序” (一)忆“顺序” 过渡语:根据景物特点和观察方法的不同,写景物的顺序也不尽相同。本组 课文中的几位作者就以不同的观察视角,恰如其分地描绘出景物的鲜明特色,使 景物能栩栩如生、跃然纸上。

    回顾课文,说说本组中的三篇课文都分别运用了什么写作顺序? 小结:在鸿运手机版首页中,我们观察和描写景物时,要按照一定的顺序,写出来的文 章才会条理清楚,层次分明。

    (二)理“顺序” 顺序之一 ——空间顺序 师: 《记金华的双龙洞》一文中,作者以空间游览的顺序写了双龙洞各处的 特点。读一读,品一品,这段话在写法上有什么妙处? 内洞一片漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地 方,余下全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的 景物。

    首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙, 一条黄龙, 一条青龙。

    我顺着他的指点看, 有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成 神仙、 动物以及宫室、 器用, 名目有四十多。

    这些石钟乳和石笋, 形状变化多端, 再加上颜色各异, 即使不比做什么, 也很值得观赏。

    ( 《记金华的双龙洞》 片段) 小结:通过运用“首先??其次??”这样表示顺序的词语,使文章顺序 清晰,条理分明,给读者以明确的认识。

    顺序之二——移步换景顺序 读一读,想一想,这几句话作者在写法上有什么值得学习的地方? (1) 进入天山, 戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边, 迎面送来的雪山寒气, 会使你感到像秋天似的凉爽。……(从高到低、由远及近,运用形象的比喻依次 描写雪峰、雪水及溪流——水) (2)再往里走,天山显得越来越美。……(描绘天山密林幽静的美景—— 树) (3)走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。……(描 绘天山深处的景象——花) 小结:一边走着一边看,再依次把看到的景物写下来,这就是就是移步换景 法。文章中这几个过渡句自然、巧妙,清晰的表现了作者的观察顺序和地点的转 换。

    顺序之三 —— 景物类别桂林的山、水在作者的笔下特色鲜明、熠熠生辉,下面我们一起来品一品, 作者在写法上有什么特点? 我看见过波澜壮阔的大海, 玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样 的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可 以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起 的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。(《桂林山水》 片段) 我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一 带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆 驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色 彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会 栽倒下来。(《桂林山水》片段) 小结:作者按景物的类别,分别观察和描写。并运用排比句式、衬托、比喻 等修辞方法, 准确而鲜明地渲染了漓江水和桂林山的特点,给人以身临其境的感 觉。

    顺序之四——时间顺序 过渡语:除了这三种描写景物的顺序之外,还有一种常用的描写顺序。请同 学们快速浏览下面的文章,体会这篇文章作者在表达上的精妙。

    美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、柞树……几百里连成一片,就像绿色的 海洋。

    小兴安岭的树海一年四季都是美丽的。

    春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山顶上的积雪融化了,雪水汇成小溪, 哗哗地流着。几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水 里的影子。河里涨满了春水。一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。

    夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视 线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出 来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各 种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,枫树的叶子火一般红,松柏显得更苍翠了。秋风吹 来,落叶在林间飞舞。这时候,森林献出了许多宝贝,有酸甜可口的野果,有又香又脆的榛 子,有鲜嫩的蘑菇、木耳,还有人参等名贵药材。

    冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝 盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里。它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚 掌,不耐烦地等待着春天。松鼠有时候还在枝头散步,它们靠秋天收藏在树洞里的山果过日 子。

    小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。 总结:。依据景物的时间早、中、晚或白天黑夜,或按一年四季的时间顺序 来写出景物在不同时间的不同特点这就是时间顺序。

    因为作者写得有顺序,文章的条理才特别清楚,我们在写游记的时候,也要 有一定的顺序,抓住景物特点进行生动形象细致的描写,还要注意过渡自然。

    第三模块:快乐表达说“顺序”过渡:看要求,同学们①可以写一写校园里的景物;②也可以写别处的景物;③或者写 写发生在校园里的难忘的事。

    回忆自己观察到的一处景物, 想想这一处景物有什么特点?你 打算按怎样的顺序来写?同桌交流。

    全班交流汇报,相机指导。

    《我们的学校》(空间顺序) 第一段:(开头段)介绍我们学校的位置,突出中心:美丽。

    第二段:站在校门口,远望教学楼,从总的方面介绍教学楼的外观,突出教 学楼的高大气派。(较详) 第三段: (重点段) : 走进校园, 介绍花坛里的形态不一的花和 “白鹭凌空” 的塑像。(详写;排比、比喻修辞手法) 第四段:穿过教学楼,来到篮球场。写出篮球场的作用。(略写) 第五段:(结尾段)突出校园的美丽,抒发自己对学校的喜爱之情。

    3 、择优展示,童谣引路。

    祖国风景美如画,不拘形式乐表达。

    词句优美情意畅,顺序清晰条理佳。 时间空间和分类,移步换景好方法。

    留心观察和思考,佳句美文在笔下。、第四模块:范文朗读我们的校园 300 字我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近,是个学习的好地方。走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚 实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时 刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引 蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗 杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹 立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板 可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像 哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层 教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们美丽的校园 300 字春天,校园里的花坛里的花,亭亭玉立。嫩绿色的小草弟弟发芽了,睁开眼睛,看了一 看外面的世界,好像在高兴地说:“哇、噻!春天好美啊!以后我可以每天都看外面的世界 了,太好了。 春天过去了,炎热的夏天来到了,那通向音乐教室的走道上,是一排香樟长廊,它们威 武挺立着,像一排卫士,高大。夏天,有些同学就到这些树下来乘凉,这也是一个好办法。

    它们好像在自豪地说:“瞧!我们个个都那么强壮,而你呢?太弱小了.跟我比不了,在我 眼中你像只蚂蚁。秋天急急忙,忙地赶来了。天桥下的小花园里,长着两棵桂花树,那一阵阵芬芳不时扑 鼻而来,令人心旷神怡。下课了,同学们纷纷都跑到桂花树旁,闻它身上清淡的香味,它得 意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说:“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮 1000 倍呢!”冬天赶来了, 大地披上了一件新衣裳。

    那桂花凋谢了, 梅花依然傲霜挺立着, 对桂花说: “你别那么骄傲,要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗,滚雪球,堆雪人等 等玩得可开心了。我们的校园可真美啊!我们的校园 300 字我见过那奔流不息的江水,那直插蓝天的山峰,那连绵起伏的丘陵,那辽阔无边的大草 原……但是我最喜欢我们的校园——。站在校门前,只见七个大字“安定镇中心小学”,镶嵌在莹白色的合金板上。向里走,看见左右两边绿油油的,像铺了两条绿色的地毯。向左看是一个大车棚,车棚 里停着各式各样的车,有自行车、摩托车、三轮车等等。 再往里走,就可以看到美丽又壮观的教学楼了,它耸立在学校的中心,一共有四层,这 栋楼有六个年级,每个年级都有两个班,每个班里有三四十名同学,每名同学都有特长呢! 上课铃一响同学们就安安静静地等待老师的到来。

    过道的墙上挂着一幅幅美丽的画, 有同学、 有老师、有花草树木、有楼房还有五星国旗,五彩缤纷,十分美丽!继续往里走,会看见一个食堂。那怕你和食堂隔 400 米,也可以闻见食物的香味。食堂的旁边是个大操场。在阳光充足的一天,你会看到同学们在跑步、跳绳和玩耍。这就是我美丽的校园!

    篇二:6编不同三年级满分鸿运手机版首页300字

    篇一:的

    盼到了,盼到了,春终于来了。

    的雨带着轻凉和温柔,轻轻的,轻轻的,将春天的大门打开了。

    春天的雨是一盒颜料。看,她把绿色给了麦苗,绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀,邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花,黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀,摆脱了的。她把红色给了玫瑰,红红的玫瑰笑得十分迷人,把白色给了玉兰,洁白的玉兰像仙女穿着白纱裙在雨中舞蹈……这多像诗中写的那样“万紫千红总是春”哪!

    春天的雨是一首曲子,叮咚叮咚,叮咚叮咚,它敲开了杨树的门,打开了柳树的窗,唤醒了,呼醒了花。引来了鸟儿,叫来了青蛙,招回了活泼机灵的小燕子……叮咚叮咚,叮咚叮咚,多么美妙的曲子!

    春天的雨,你来得多么及时啊!

    篇二:美丽的秋景

    山坡上,秋一吹哨,水果娃娃都赶来了。苹果的脸红了,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上还穿着月光般的衣服,闪闪发亮;红红的像一只只蝴蝶,随风舞动。像一个调皮的娃娃,悄悄地把大门打开了。

    一眼望不到的边的稻谷像金色的海洋,美丽极了;枫树的叶子落到地面上,秋风吹动发出沙沙的,像一个小姑娘为我们弹琴伴奏;小蚂蚁把枫叶当作运动场,它们搬着东西来来往往,川流不息。

    秋呼呼地吹,吹到了山林间,菊花仙子听到了,慢慢的把花瓣打开,盛开出了五颜六色的花;水果娃娃看到了,也笑开了脸,苹果的脸红红的,梨香香的——藏着好多好闻的气味,香极了。大雁看见了,边飞边说:“电报来了,催我们到南方去呢!”喜鹊听到了,急忙衔来树枝造房子……

    好一派繁忙的景象,真美丽呀!

    篇三:我和风儿捉迷藏

    今天,我和风儿玩捉迷藏的。我躲起来,让风儿来找我。

    风儿一边按响的门铃,一边问:“你看见我的同伴了吗?”回答说:“对不起,我没看见。”

    风儿又来到柳树家,把柳枝给染绿了。柳枝摇动着身子问:“风儿妹妹,你找谁,我能帮你吗?”“我在找我的同伴。谢谢你,我去找好了。”

    风儿边走边唱着歌来到桃树家,听得桃花笑红了脸。风儿说:“桃花姐姐,和我们一起捉迷藏吧!“

    风儿走到一片草地上,看见一个小女儿在放风筝,她是谁?走进一看,原来是我躲在这里放风筝呢!

    篇四:美丽的菊花

    我喜欢穿白衣裙的荷花,也喜欢傲雪的梅花,但我更喜欢不畏严寒的菊花。

    菊花的茎是褐色的,茎是细长的。茎有一点儿细刺。细刺好像是蜗牛的触角。茎上长满了绿油油的叶子。茎的顶部长满了美丽的菊花。

    菊花红的似火,黄的似金,白的似银,紫的似紫水晶……瞧,花儿有的含苞欲放,像一位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞;有的已经完全绽开,向人们露出甜甜的笑脸。一朵杜鹃花伸进鸡蛋花丛中,好像两姐妹在小声地说着什么。菊花散发出淡淡清香,不时引来了一群群蜜蜂好像和蝴蝶。

    我看着,好像进入了菊花的身体。我好像跟蝴蝶和蜜蜂在谈话。我把心里想的话都讲给蝴蝶和蜜蜂听。蜜蜂好像听到我讲的话。我对着蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶说:“我长得怎么样?”蝴蝶和蜜蜂说:“你长得真美!”

    菊花真美丽!从此,我更爱不畏严寒的菊花了。

    篇五:雨中情

    我一看到下雨,就想起为我送伞的情景。

    那是我读时的一天中午,天下着蒙蒙细雨,我没带小花伞。叮铃铃,下课铃响了,我飞奔出,来到校门口。哇,雨中好多的伞花呀!五颜六色,美丽极了。我多想看到我那熟悉的小花伞啦!这时,雨越下越大,像无数的珍珠撒了下来,我的犹如这雨天,怎么也高兴不起来。眼看校门口只剩下我一个人了,我心急如焚,雨水混着汗水如豆子一般掉了下来。如果我冒雨,衣服一定会被淋湿的,弄感冒了,还要打针吃药。这该怎能么办呢?正在进退两难的时候,忽然,一个熟悉的身影奔了过来,原来是。他低着身子,抚摸着我的头说:“孩子,爸爸来迟了。”说完一把搂住了我。“我们吧!”我站在爸爸的伞下,向家中走去。

    走着走着,我抬头一望,发现爸爸把伞移到了我的头上,他的半个身子已被雨水淋湿了。我看着这一切,眼中浸满了泪水,情不自禁地把伞向爸爸头上移去。

    雨淅淅沥沥,还在不停地下着……

    篇六:美丽的花园

    大家都知道花园,在我的家的后院里就有一个花园,那里面有花中之王牡丹花,还有象征着浪漫爱情的玫瑰花等。

    玫瑰花国色天香、菊花朴素无华、牡丹花也有属于自己的歌曲。然而我最喜欢的还是郁金香,她的花瓣下面呈粉色,上面是白色,花蕊呢?是金黄色,多么完美的搭配,多么绚丽的衣衫,那花蕊像天之骄子坐在花中央,迷人极了,还时不时有彩色的蝴蝶流连忘返,连我这个天天看郁金香的人每次也是恋恋不舍。

    花园里还有地雷花、夜来香、昙花,对了,说到这里,我可要夸夸昙花了,她也是美丽动人,想必大家都知道昙花一现,上次,我就亲眼目睹了昙花一现,她绽开时,艳丽极了,可是,没过多久,昙花又“睡”了。

    每天早上,都会有很多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,又给花园增添了几分色彩。

    怎么样?我家院子里的花园够美吧?

    篇三:6编不同三年级满分鸿运手机版首页300字

    [三年级300字鸿运手机版首页]三年级300字鸿运手机版首页诚实守信——读《诚实的列宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德,三年级300字鸿运手机版首页。在我国传统文化中,诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说:“人无信不立”、“人而无信,不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳; “信”表现为守信用、言行一致。“诚”、“信”合起来使用,则有诚实守信、表里如一、言行一致、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。在我国当代社会,诚实就是真实无欺,于自己,要光明磊落,言行一致; 对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真正的诚信,应该有两个标准:一是一个人在无人监督的情况下,不会弄虚作假; 二是一个人在具备了造假失信的各种条件时,仍能坚持原则不弄虚作假。做到这两点,才是真正的诚信。

    而今天,第7次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书,对“诚实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的。事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子。

    放下这本书,我再一次感叹道:多么诚实的孩子啊,若当事人是我,也许就没这勇气去承认错误,而不断用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中,在世界上,又有多少个人能诚实守信,表里如一呢? 多少家长为了令孩子听话,不断地哄哄骗骗,不断地许下诺言,又一次又一次的令孩子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。

    其实不仅仅是一些家长,小到老百姓,大到国家总统哪一个能问心无愧的说自己没有说过谎? 就拿我自己来说吧。

    那是在一个炎热的下午,太阳像火球似的,无情地炙烤着大地,空中没有一丝风儿,人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业,心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是,去游泳的时间还没到--爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲望让我失去了理智:我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现,我特地选妈妈去拿信件的时候行动,真是天助我也,我刚好把最后一个钟拨完,妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样,从房间里走出来,我问妈妈:“妈妈,我现在可以去游泳了吗? ”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟,说:“时间到了,去吧! ”我欢天喜地地换上游泳衣,像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿仰泳。可原本应该高兴的我,却因为那幼稚的谎言而变得心事重重,怎么也高兴不起来?B >6??B >6?

    而今面对人和事,曾7次品阅《诚实的列宁》,曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好,更负责的解决方法——光明磊落,言行一致,信守诺言,勇敢面对一切事情,不自欺欺人,不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读篇】

    鸿运手机版首页是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此鸿运手机版首页的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试鸿运手机版首页得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。

    1、题和立意凡考试鸿运手机版首页必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写鸿运手机版首页。高考鸿运手机版首页评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是鸿运手机版首页成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等,小学三年级鸿运手机版首页《三年级300字鸿运手机版首页》。

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    真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

    2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的鸿运手机版首页,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题鸿运手机版首页产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范) 。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试鸿运手机版首页最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好? 千字以内的鸿运手机版首页,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

    3、文体和内容高考鸿运手机版首页试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”; 另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考鸿运手机版首页题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写; 稍加思索想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。鸿运手机版首页可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

    4、开头和结尾应试鸿运手机版首页的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试鸿运手机版首页上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬; 有的把本来简洁的原材料进行扩展; 有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生鸿运手机版首页来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的鸿运手机版首页。

    5、语言和字数考试鸿运手机版首页语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂; 不要使用别人看不懂的方言和词汇; 少用长句多用短句; 可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试鸿运手机版首页,作为

    一种特殊形式的鸿运手机版首页,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,鸿运手机版首页写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以鸿运手机版首页纸为限,即要在鸿运手机版首页纸格子内行文。千万不要自作多情,超出鸿运手机版首页格子,以免出力不讨好。

    6、书写和卷面近年高考鸿运手机版首页评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于鸿运手机版首页的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考鸿运手机版首页,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

    7、检查与修改考试鸿运手机版首页试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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