• 写作指导
  • 毕业设计
  • 面试技巧
  • 规章制度
  • 办公表格
  • 条据书信
  • 谈判技巧
  • 外贸信函
  • 工商税务
  • 新闻报道
  • 个人写作
  • 启事
  • 感谢信
  • 介绍信
  • 辞职信
  • 表扬信
  • 道歉信
  • 分手信
  • 邀请函
  • 接收函
  • 调档函
  • 保证书
  • 倡议书
  • 承诺书
  • 决心书
  • 建议书
  • 证明书
  • 检举信
  • 协议书
  • 公证书
  • 担保书
  • 委托书
  • 意向书
  • 说明书
  • 聘任书
  • 挑战书
  • 悔过书
  • 借条
  • 责任书
  • 请假条
  • 申请书
  • 邀请书
  • 检讨书
  • 应战书
  • 意向书
  • 通知书
  • 竞聘书
  • 公告书
  • 议论文
  • 说明文
  • 应用文
  • 记叙文
  • 自荐书
  • 策划书
  • 感言感想
  • 教学管理
  • 信函范例
  • 岗位职责
  • 论文致谢
  • 自荐信
  • 推荐信
  • 求职信
  • 慰问信
  • 广播稿
  • 讲话稿
  • 发言稿
  • 通讯稿
  • 导游词
  • 祝寿词
  • 答谢词
  • 证婚词
  • 自我评价
  • 个人简历
  • 说课稿
  • 学生评语
  • 祝福短信
  • 读书笔记
  • 学习方法
  • 经典话语
  • 寒假作业
  • 自我介绍
  • 文明礼仪
  • 情书大全
  • 评课稿
  • 口号标语
  • 寄语大全
  • 教学设计
  • 主题班会
  • 主持词
  • 自荐信 当前位置:池锝网 > 范文大全 > 文秘知识 > 自荐信 > 正文 池锝网手机站

    鸿运手机版首页

    【自荐信】 池锝网 2018-06-08本文已影响

    篇一:给校长自荐信

    写给校长的自荐信自荐信、自荐书 我是向 xx 中学 xx 班的学生许思庆.在我小学三年级时,父亲为我买了一台中华学习机(appleii),在父亲的支持下,我逐渐的配备了驱动器,显示器,z80卡,打印机等等.因为当时上海买家用电脑的人屈指可数,所以我全靠自己摸索,我也从此对计算机发生了兴趣.无论是硬件还是软件发生了问题,我没人可以问,所以就逼迫我都得自行解决,就算是几星期,我也得继续研究.中华学习机中有内置的 logo 语言,父亲为我买了两本书,我便自学 logo 语言.记得当时彩色出不来,我对各条命令翻来覆去看了好几遍,就是出不来,后来终于在一次中华学习机沙龙上,一位电子工程师告诉我这是机器设计上的一个缺陷,要用特殊的命令.四年级时我到市少科站学习 basic,开始自己编些小程序,渐渐就对编程发生了兴趣. 初一时,父亲为我买了 286,于是我又从头开始熟悉pc机,当然是从 dos 命令开始.暑假,我参加了一个c语言夜校班,班上只有我一个中学生.虽然只有几节课,但却从此使我对 c 语言编程发生了浓厚的兴趣。特别是最后一次,尤晋元老师带我参观了交大计算机系的机房,那些学生在终端前聚精汇神调试程序的情景太令我向往了.从此,我就迷上了编程,每天回到家最首先的事就是修改、调试自己的程序,因为在学校我总会或多或少地冒出些想法,对自己的程序进行加工,所以回家后生怕忘了,赶快编写进去,调试好以后,我才可以开始安心地做功课。几乎每个星期天,我都要到快必达或科技书店去看书购书,我阅读了大量计算机方面的书籍,自学了 c++语言和基础的汇编语言,还有许多 pc 的硬件知识.初二时,我曾用 foxbase 编写过股市曲线的程序,用 c 编写过股市模拟程序.由于我那么专情于计算机,父亲也就非常支持我,从 386,486 到 586 坚持为我升级.我也从组装这些零部件及一些多媒体配件中学到了许多经验.初三时,我开始模仿 windows 界面和编写中文编辑程序,也曾编过几个在 windows 运行的小程序.渐渐地我的设计开始规模化,不再是一个一个简短的小程序,也不单单追求它的功能,我开始逐渐结合 c,c++,及嵌入汇编,深入 dos,编写界面较完善的软件。我现在正在设计的软件是根据上海现在特别复杂的交通路线,为用户推荐一条合适的行车路线.我一直觉得中国的计算机产业受外国软件侵占太厉害了,这严重阻碍了计算机产业化的步伐,所以我最大的理想就是进大学后,能根据中国的国情及上海的情况,编写适合中国人自己用的软件(以上所说的交通软件也算其中之一吧). 我现在有两大问题: 第一是如何来证明我自己的能力。应该说,我在计算机方面,特别是软件设计方面有一定特长。我有较强的统筹,调试及自学的能力。初三时我曾多次向学校,少科站和市少年宫询问有没有适合我参加的软件设计竞赛,而许多老师都简单地认为我要参加计算机竞赛,而市里的计算机竞赛,包括信息学奥林匹克都是程序设计能力的比赛。软件设计和程序设计是计算机的两个领域,虽然有一定联系,但仍然需要不同的思维方式。程序设计能力强的人,他能在几小时以至几分钟之内用一段程序解决一道数学难题,但他可以不熟悉基本的 dos 操作。而软件设计则要熟悉各类操作系统,牵涉到各类工具,几种语言之间的综合运用,是几个月甚至几年的一个长期过程,但并不一定要背出各种排序算法或是八皇后问题的解法。这就是它们大致的区别。高一时,我在市少年宫得知,有一个中文应用课题的比赛,其中有一个项目是中文软件设计比赛,我立刻找老师推荐自己参加。但是,我只有两星期的时间,而其他同学的软件已准备了四个月,且在老师的指导下。于是我抓紧两星期时间,编写了一套中文编辑软件,参加比赛,当时参赛的只有九个同学,我得了三等奖。然而类似的软件比赛毕竟太少。我希望能有一种途径,能证明我的能力。

    另一个是我的特长爱好与学习时间的问题。高一时我放学后还有时间编程。但高二以后,由于要应付会考,大量知识需要死记硬背。现在不用说是放学,就连双休日我也很少有时间去编程了。现在提倡要由应试教育向素质教育转化。我觉得,我应该将更多的时间花在自己的特长方面,而不是花在千篇一律的题海之中。因为那样我的学习效率才较高。打个比方,我看一本计算机书只要一个月就能全部理解,而背一本历史书则要两个月甚至更长。如果教育制度偏要我把那些东西全背出来才能考大学的话,恐怕到时候我的特长也就不长了。初三时,学校让我参加了全市物理竞赛,我得了一等奖而直升高中,解决了这一矛盾。但现在,我又面临这一困惑。

    我从去年7月开始联网入 internet,我想我是上海唯一的中学生用户,也是少数几个私人用户之一吧.所有的入网工程都由我自己摸索完成,去年 11 月我也是上海第一个用 windows95 浏览万维网的 internet 用户.有公司听说我是中学生非常惊讶,免费为我制作了一个 homepage,现在我已和国外几十位朋友建立了联系,许多在美的中国人都为能在网络上见到我而感到惊讶,他们都觉得,象我这样中学生在家里能使用 internet,再美国也是不多的.我能用英语方便地与他们通信,甚至讨论编程的经验。

    我现在兼任学校计算机爱好者学会的会长,尽自己一分力引导那些刚买家庭电脑的同学走出玩游戏的误区,去年我曾举办过 windows95 的演示会,还让大家领略了多媒体的魅力,很受欢迎。

    我非常希望能接触大学里的老师,提高我在软件设计方面的能力,并提供我免试直升继续深造的机会。

    篇二:给校长自荐信

    给校长的自荐信600字

    作者:徐畅 时间:2018-03-16 13:31:47 

    尊敬的校长:

    您好!

    您是特别的。跟别的的校长相比,您更加关心我们学生的生活,您更和蔼可亲,不摆架子。里的花花草草都是您精心安排布置的,里的大事小事您都关心,就像在关心自己家里一样。您关心校园里的学生就好像关心自己的孩子一样。在学生中,经常可以看到您的身影,与学生谈笑风生,好像一般。

    学校里许多有趣的活动也是您计划的。在忙碌的课余时间,能参与这些有趣的活动更是让我们感到无比快乐:、义卖义拍活动……每星期五的社会实践活动也是多姿多彩。时不时的,您会请一些专家、教授等为我们开拓视野,我们也从这些“学校讲座”中获得许多新的知识:如何做人;国家的珍稀保护;写的技巧……每个假期,您还会发布任务,让我们学生自己组织小队活动,去社会上做实践活动:做志愿者;捡垃圾;参观周公馆等等,让我们自己去找路线,完成有趣的任务。您考虑的很周到,不仅给我们学生计划了很多活动,减轻了我们的压力,还给也准备了丰富多彩的活动。

    上周的运动会真是精彩极了!平时只坐在办公桌前“足不出户”的老师们也各展神通,发挥出自己另一方面的优势。我们体型肥胖的班主任:数学老 师程老师竟在30秒内掂乒乓球掂了110个!连美术老师和手工老师也在运动会上秀了一把。这可真是让我们大开眼界。

    虽然校园生活是多姿多彩的,但学生们也会有一些不方便说的埋怨。我可以帮助您更好得与学生沟通,与您交流学生们的问题,能使校园生活更加完美。我虽然看上去没什么言表,但其实我心里的创新点子可多了。学生主席的责任就是为们尽到最好的责任,尽自己的力量去服务校园。而且,作为校长,我想您也是很忙的,不能全方面的关心,我可以帮助您分担一些任务,这样您就会减轻一些压力,且可以校园生活更加美好,做到一举两得。

    希望校长您能信任我,给予我一个锻炼的机会,能为这个校园出一份力,我一定会尽力的!

    此致

     敬礼!

    您永远的学子:周应楠

     2011年3月19日

    【评析】:

     本篇自荐信先从叙述校长的工作入手,对校长的治校成绩予以高度的肯定。继而毛遂自荐,提出愿意分担工作,申请担任学生会主席一职。行文流畅,表达清晰。望再接再厉!

    篇三:给校长自荐信

    我叫陈兆一,是一个聪明、勇敢、善于发现、敢于探索的男孩。今年12岁,马上就要步入初中了。

    我最热爱的就是科技了。有时,心血来潮,突发奇想,就设计制作一些发明模型。我设计的“新式安全帽”就是在受到汽车气囊保护人体的启发后想出的点子——在普通安全帽中加一层气垫,使防护性能大幅提高,从而有效保护使用者的头部。这个发明还成功申请了国家“实用新型专利”,给了我很大鼓舞。

    后来,我参加了机器人校本课的学习,并被选拔进了大赛集训班,经过紧张的训练和激烈的角逐,我和队友在省、市比赛中脱颖而出,最终在全国竞赛中代表辽宁省取得三等奖的好成绩。在学校里,同学们有不懂的科学问题,总是向我请教,还有人叫我“小科学家”呢!

    我的理想是成为一位航天科学家,把人类送出太阳系,去探索茫茫的宇宙。但这需要超凡的智慧和渊博的知识,所以,我不能骄傲,必须不断学习,认真谨慎,勤于思考,并且朝着服务于人民的目标去努力,才能把理想化作现实。

    我的笔名和网名都叫“效生”(功效的效,生活的生。),我选择这个名字可是别有一番用意的。“效生”谐音“笑声”,我很喜欢笑,这是原因之一。为什么不直接取名“笑声”(欢笑的笑)呢?这还有一段有趣的故事:我妈妈有个朋友,是大连理工大学的著名教授,名字叫孙效里(里外的里),我觉得这个名字实在有点与众不同,问了妈妈才知道——这个阿姨的父亲在她出生时正在看《居里夫人传》,被居里夫人的高尚品德打动了,就给她的女儿取名叫“效里”,寓意是让她效仿居里夫人,成为像居里夫人那样的人。于是,我就给自己取了“效生”的笔名,这个“生”字则象征着两个人(可以让大家猜一猜),一个是我最崇敬的科学家——爱迪生,另一个是我最喜爱的歌手——张雨生,连起来就是指“效仿爱迪生,效仿张雨生”,学习他们对科学和艺术执著追求的精神。

    另外,我对围棋也有一定研究,曾获得业余一段的段位证书,也很擅长拉小提琴。我对运动也同样有着浓厚的兴趣,喜欢踢足球,擅长跑步,运动会上我是班级接力赛的第一棒选手。可惜,我不会游泳,妈妈取笑我说“是生活在海边的旱鸭子”。但是,我坚信:将来有一天,我一定会邀请你们同我一起驾驶一艘由我研发的高级潜艇,在大海中遨游。时而跃出海面,时而追逐嬉戏的鱼群,时而同巨鲸们潜入深不可测的海底世界……自由自在,尽情畅游,探索大海的无穷奥秘。

    这就是我,一个别具一格的我——陈兆一。

    写给中学校长的自荐信2015-12-31 15:34 | #2楼

    我是向明中学高二(1)班的学生许思庆.在我小学三年级时,父亲为我买了一台中华学习机(appleii),在父亲的支持下,我逐渐的配备了驱动器,显示器,z80卡,打印机等等.因为当时上海买家用电脑的人屈指可数,所以我全靠自己摸索,我也从此对计算机发生了兴趣.无论是硬件还是软件发生了问题,我没人可以问,所以就逼迫我都得自行解决,就算是几星期,我也得继续研究.中华学习机中有内置的logo语言,父亲为我买了两本书,我便自学logo语言.记得当时彩色出不来,我对各条命令翻来覆去看了好几遍,就是出不来,后来终于在一次中华学习机沙龙上,一位电子工程师告诉我这是机器设计上的一个缺陷,要用特殊的命令.四年级时我到市少科站学习basic,开始自己编些小程序,渐渐就对编程发生了兴趣.

    初一时,父亲为我买了286,于是我又从头开始熟悉PC机,当然是从dos命令开始.暑假,我参加了一个C语言夜校班,班上只有我一个中学生.虽然只有几节课,但却从此使我对c语言编程发生了浓厚的兴趣。特别是最后一次,尤晋元老师带我参观了交大计算机系的机房,那些学生在终端前聚精汇神调试程序的情景太令我向往了.从此,我就迷上了编程,每天回到家最首先的事就是修改、调试自己的程序,因为在学校我总会或多或少地冒出些想法,对自己的程序进行加工,所以回家后生怕忘了,赶快编写进去,调试好以后,我才可以开始安心地做功课。几乎每个星期天,我都要到快必达或科技书店去看书购书,我阅读了大量计算机方面的书籍,自学了c++语言和基础的汇编语言,还有许多pc的硬件知识.初二时,我曾用foxbase编写过股市曲线的程序,用c编写过股市模拟程序.由于我那么专情于计算机,父亲也就非常支持我,从386,486到586坚持为我升级.我也从组装这些零部件及一些多媒体配件中学到了许多经验.初三时,我开始模仿windows界面和编写中文编辑程序,也曾编过几个在windows运行的小程序.渐渐地我的设计开始规模化,不再是一个一个简短的小程序,也不单单追求它的功能,我开始逐渐结合c,c++,及嵌入汇编,深入dos,编写界面较完善的软件。我现在正在设计的软件是根据上海现在特别复杂的交通路线,为用户推荐一条合适的行车路线.我一直觉得中国的计算机产业受外国软件侵占太厉害了,这严重阻碍了计算机产业化的步伐,所以我最大的理想就是进大学后,能根据中国的国情及上海的情况,编写适合中国人自己用的软件(以上所说的交通软件也算其中之一吧).

    我现在有两大问题:

    第一是如何来证明我自己的能力。应该说,我在计算机方面,特别是软件设计方面有一定特长。我有较强的统筹,调试及自学的能力。初三时我曾多次向学校,少科站和市少年宫询问有没有适合我参加的软件设计竞赛,而许多老师都简单地认为我要参加计算机竞赛,而市里的计算机竞赛,包括信息学奥林匹克都是程序设计能力的比赛。软件设计和程序设计是计算机的两个领域,虽然有一定联系,但仍然需要不同的思维方式。程序设计能力强的人,他能在几小时以至几分钟之内用一段程序解决一道数学难题,但他可以不熟悉基本的dos操作。而软件设计则要熟悉各类操作系统,牵涉到各类工具,几种语言之间的综合运用,是几个月甚至几年的一个长期过程,但并不一定要背出各种排序算法或是八皇后问题的解法。这就是它们大致的区别。高一时,我在市少年宫得知,有一个中文应用课题的比赛,其中有一个项目是中文软件设计比赛,我立刻找老师推荐自己参加。但是,我只有两星期的时间,而其他同学的软件已准备了四个月,且在老师的指导下。于是我抓紧两星期时间,编写了一套中文编辑软件,参加比赛,当时参赛的只有九个同学,我得了三等奖。然而类似的软件比赛毕竟太少。我希望能有一种途径,能证明我的能力。

    另一个是我的特长爱好与学习时间的问题。高一时我放学后还有时间编程。但高二以后,由于要应付会考,大量知识需要死记硬背。现在不用说是放学,就连双休日我也很少有时间去编程了。现在提倡要由应试教育向素质教育转化。我觉得,我应该将更多的时间花在自己的特长方面,而不是花在千篇一律的题海之中。因为那样我的学习效率才较高。打个比方,我看一本计算机书只要一个月就能全部理解,而背一本历史书则要两个月甚至更长。如果教育制度偏要我把那些东西全背出来才能考大学的话,恐怕到时候我的特长也就不长了。初三时,学校让我参加了全市物理竞赛,我得了一等奖而直升高中,解决了这一矛盾。但现在,我又面临这一困惑。

    我从去年7月开始联网入internet,我想我是上海唯一的中学生用户,也是少数几个私人用户之一吧.所有的入网工程都由我自己摸索完成,去年11月我也是上海第一个用windows95浏览万维网的internet用户.有公司听说我是中学生非常惊讶,免费为我制作了一个homepage,现在我已和国外几十位朋友建立了联系,许多在美的中国人都为能在网络上见到我而感到惊讶,他们都觉得,象我这样中学生在家里能使用internet,再美国也是不多的.我能用英语方便地与他们通信,甚至讨论编程的经验。

    我现在兼任学校计算机爱好者学会的会长,尽自己一分力引导那些刚买家庭电脑的同学走出玩游戏的误区,去年我曾举办过windows95的演示会,还让大家领略了多媒体的魅力,很受欢迎。

    我非常希望能接触大学里的老师,提高我在软件设计方面的能力,并提供我免试直升继续深造的机会。

    给母校的自荐信2015-12-31 21:57 | #3楼

    尊敬的**中学的领导:

    你们好!

    我是**学校教育系心理专业的应届毕业生。从02至07年,我在贵校就读中学,是07届的高中毕业生。在那六年里,老师都非常关照我,无论在学习上还是在生活中都给我无微不至的照顾。成为像老师那样的教师的愿望在我心中从此就撒下了种子。我想成为洪宽中学的一名教师,努力发挥在学校学到的各种知识、技能,教育更多的学生。我读心理专业,希望可以尽自己微薄之力,减轻同学们的心理负担,让大家轻装上阵,为母校的发展尽一份心,为家乡的教育事业献上自己的一份力,为家乡的文明建设添砖加瓦。

    在学心理专业期间,我学习了普通心理学、发展心理学、与社会心理学、教育学、人体解剖学、生理心理学、人格心理学、心理健康教育、认知心理学、逻辑学、人体解剖学、生理心理学、英语、高等数学、计算机等必修课及大学英语与学习策略、化学与生活等公共选修课。我学习勤奋刻苦,认真对待每一门课程。做事认真负责,仔细且有耐心,有很强的责任心和集体荣誉感。在各项考试中都取得不错的成绩,学会了word、ppt、flash等计算机基础,可以很好地运用现代技术进行教育。

    在校期间,我积极参加学校各项活动,其中包括一些社团工作。我是《心语》——心理的专业报纸的编辑,也是青年志愿者中心的心理咨询队的成员。在《心语》工作中我是负责第二版“心灵窗口”,在工作中,我培养了自己的能力,加强自己做事认真、负责等的优良品质,并拓宽了自己的知识面。在青年志愿者中心的心理咨询队中我参加了不少的义务活动,在红绿灯下值勤,清除小,还有宣传心理知识等活动。

    我的性格偏向内向,因而我做事仔细、认真负责,能吃苦。此外,我的兴趣广泛,积极参加各项活动。我待人诚恳,注重团队精神,集体荣誉感强,曾为把在《心语》学到的知识运用到班级制作的班报中,因而获得了一等奖。

    我的专业是心理学,与此同时,我也擅长英语,在学校学习期间获过英语比赛的各类奖项,辅修英语。我可以辅导同学们的心理健康,而且也可以兼教英语。

    在百忙中抽空看我的自荐信不胜感激。愿母校的教育事业蒸蒸日上!

    此致

    敬礼! 

    学生:当时的小编

    相关热词搜索:校长自荐信 校长自荐信范文 给校长自荐信

    【自荐信】图文推荐
    网友评论

    Copyright © 2006 - 2016 canlanjiao.com All Rights Reserved

    池锝网 版权所有