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    【竞技宝】 池锝网 2018-06-13本文已影响

    篇一:高中学生自我鉴定30字

    过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个-懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我也清醒 地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提 高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报 效祖国。

    1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强, 劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学 习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出; 蒿勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

    2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干 部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长, 团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强, 是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

    3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强, 劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏 实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务, 成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全 面,具有较好的综合素质。

    4、该生认真遵守学校的规章制度,和丰置参加社会实践和文体活 动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认 真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实, 心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

    5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强, 劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学, 热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真具有较好综 合素质的优秀学生。

    该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力 钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、 体全面发展且综合素质高的好学生。

    7、该生能以校规班规严格要求自己,和丰置参加社会实践和文体 活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加 各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定, 是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀 学生。

    8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好 问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题 上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮 助学习有困难的同学。

    9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习 态度认真,能吃苦,肯下功夫成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大 方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

    10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热 爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦 认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持 出;蒿勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发 展全面的好学生。

    1、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所 以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体 谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健 康才能成就美好未来! 3、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、 成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上 狠狠加油。

    4、你是个机智敏捷,很有灵气的磋子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学 校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。

    5、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苛。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人 不舄察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的 重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐。

    其实老师一直很放心去吩咐你僦一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内数,学习 上也很自觉,真是难能可贵!但是有投发现平时和同学的交流并不多 呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

    7、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人, 我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要提 有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面 也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗? 8、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。谭下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼 腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与 踏实,一分耕耘一分收获啊! 9、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是, 你在这点上僦的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于 学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

    20、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是 个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看 到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后 的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再 拿身体去作为}并搏的筹码1 1、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可 以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力 的机会就请尽情表现吧1 2、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到芑荚姿飒爽哒四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你 做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态, 继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好 建议1 3、在我看来,你一直是个处事{A静、超然自逸的男弦子,你做事 情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很 多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希 望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且, 必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

    4、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的 学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步1 5、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有提发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每 次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有投有真的再认真复习今 日所学?有提有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯 的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成 性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整 状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

    你是个亦静亦动,很有主见的女磋。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果 不黑暗,美梦又何必向往?破晚会是坚持的人最后获得的奖赏!望你 能够保持永不;蒿足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班纽事务的 管理中来。

    7、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好 的审美和绘画的专长,令人钦佩!以人世的态度做事以出世的态度做 人,这是我谨你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

    【工作总结格 式规范】 标题: 1、标题字号 一级标题:三号字 二级标题:小三 三级标题:四号 总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号! 全部标题都加粗! 2、用宋体书写 3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶 格写不用前后空行) 正文: 1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一 3、注意文中的措辞与称呼4、正文行距是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、 赞助单位、活动效果、活动后的收获等 7、插入照片不可超过3 张!每张照片宽度和高度均不可少于5、 0cm,不可高于8、0cm 8、必须插入页码(居中) 字数规定: 1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的 就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条) 2、对于大型活动,总结篇幅在3 页即可,不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字 体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于 三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如 迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页! 不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。) 【工作总结写法详解】 (一)总结的标题 总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内 容、文种组成,如《市财政局年工作总结》、《厂年 上半年工作总结》。

    有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《 年教学工作总结》。

    有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看 内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。

    还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题 具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运 城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新 风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

    (二)总结的正文 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部 分,各部分均有其特定的内容。

    1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、 主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。

    作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

    2.主体 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后 打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清 主体部分常见的结构形态有三种:第一,纵式结构。

    就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包 括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做 法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清 楚明白。

    第二,横式结构。

    按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间 呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

    第三,纵横式结构。

    安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程, 又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多 数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用 横式结构总结经验或教训。

    主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

    贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文 之中不用外部标志来显示层次。

    小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的 小标题,重心突出,条理清楚。

    序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三????”的序 号排列,层次一目了然。

    3.结尾 结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、 任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅 不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写 结尾。

    活动总结格式(范文) 1、基本格式 (1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一 事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题, 也有双标题。

    (2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于 用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点. 背景.事情的大致经过。

    (3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况 概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验 是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有 解决或没有办法解决的问题等。

    (4)结尾 (5)署名和日期 2、活动总结要素 (1)活动背景 (2)活动目的 (3)活动执行范围 (4)活动起止时间 (5)活动开展情况(需要一些数据支持) (6)活动总体评价 (7)活动要求 3、活动总结的内容要求 (1)标题:注意新颖,体现活动特色 (2)首部:活动目的.活动时间.地点 (3)主题:主要写明此次活动的口号 (4)人员:主要参加的人员和单位 (5)流程:活动的主要程序和相关负责部门 (6)正文:做法.经验.教训 4、活动总结的注意事项: 写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映 情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁 得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实 践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

    工作总结字体格式 1、统一采用A4 纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2 厘米,页眉为1厘米,页脚为1.5 厘米; 2、大标题:字体宋体,字号三号字,字形加粗;副标题:字体宋体, 字号小三号字,字形常规;行文标题:字体宋体,字号小三号字,字 形加粗;正文:字体宋体,字号小四号字,字形常规;页眉、页脚: 字体宋体,字号五号字,字形常规; 3、行间距为1.5 倍行距,段前、段后间距都为0.5 4、大标题:高x(x)班班主任工作xx 5、副标题: 班主任 xxx 6、页眉:兴化市板桥高级中学2008—2009 学年度第二学期;页脚: 7、文字一律从左至右横写横排;Z8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟 9、数字的写法:除编号、表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;?h`

    篇二:高中学生自我鉴定30字

    具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识

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